Edward Thorndike
Edward Lee "Ted" Thorndike (31. avgust 1874 - 9. avgust 1949) je bil ameriški psiholog. Večino svoje poklicne poti je preživel na Teachers College Univerze Columbia. Ukvarjal se je z etologijo in procesom učenja. To je privedlo do teorije konekcionizma in pomagalo postaviti znanstvene temelje sodobni pedagoški psihologiji.
Thorndike se je ukvarjal tudi z industrijskimi problemi, kot so izpiti in testiranje zaposlenih. Bil je član upravnega odbora Psihološke korporacije, leta 1912 pa je bil predsednik Ameriškega psihološkega združenja.
Thorndikeov zakon
Zakon učinka v bistvu pravi, da "odzivi, ki v določeni situaciji povzročijo zadovoljiv učinek, postanejo bolj verjetni za ponovitev v tej situaciji, odzivi, ki povzročijo neprijeten učinek, pa postanejo manj verjetni za ponovitev v tej situaciji".
Knjige
Thorndikeovi učbeniki so se v prvi polovici dvajsetega stoletja pogosto uporabljali pri psiholoških tečajih za usposabljanje učiteljev.
- 1903 Pedagoška psihologija. New York, Lemcke & Buechner. Revised and enlarged 1910, Teachers College, Columbia University, New York.
- 1904 Uvod v teorijo mentalnih in socialnih meritev. New York: New York: Science Press.
- 1905 Elementi psihologije. New York: Seiler.
- 1911. Inteligenca živali: eksperimentalne študije. New York: Macmillan.
- 1913. Pedagoška psihologija: krajši tečaj. New York: Routledge.
- 1921 Učiteljeva knjiga besed. 1932 Učiteljski besednjak z dvajset tisoč besedami, ki se najpogosteje in najpogosteje pojavljajo v splošnem branju za otroke in mladino. 1944 (z J. E. Lorgeom) Učiteljeva knjiga besed s 30.000 besedami.
- 1922 Psihologija aritmetike. New York, Macmillan.
- 1927 Merjenje inteligence. New York, Teachers College, Columbia University.
- 1931. Človeško učenje. New York, Century.
- 1932 Osnove učenja. New York, Teachers College, Columbia University.
