Nomenklatura ravni izobraževanja v Franciji: razlaga in primerjava z ISCED

Pregled nomenklature izobraževalnih stopenj v Franciji: jasna razlaga, primerjava z ISCED ter vpliv na statistiko, zaposlovanje in mednarodne primerjave.

Avtor: Leandro Alegsa

Nomenclature des niveaux de formation (pogosto prevedeno kot nacionalna klasifikacija stopenj usposabljanja) se v Franciji uporablja predvsem v statistične namene za merjenje in razvrščanje stopnje izobraževanja, ki jo je posameznik dosegel. V Franciji sta najpogosteje v uporabi dve različni klasifikaciji: domača Nomenclature des niveaux de formation, ki jo je leta 1969 uvedla Commission statistique nationale, in Mednarodna standardna klasifikacija izobraževanja (ISCED), ki jo je za mednarodne primerjave leta 1997 potrdil UNESCO.

Kaj zajema francoska nomenklatura

Francoska klasifikacija je bila zasnovana za statistične in upravne potrebe (npr. pri poročanju o stopnji izobrazbe prebivalstva, pri raziskavah trga dela ipd.). Uporabljajo jo francosko ministrstvo za nacionalno izobraževanje, zavod za zaposlovanje in statistični urad. Prvega uporablja francosko ministrstvo za nacionalno izobraževanje, pa tudi francoski zavod za zaposlovanje za razvrščanje iskalcev zaposlitve glede na stopnjo izobrazbe, INSEE pa za popis prebivalstva in statistične analize.

Osnovna razdelitev stopenj (tradicionalna shema)

Tradicionalno francosko razvrščanje uporablja pet stopenj, označenih od V (najnižja) do I (najvišja). Spodaj so navedene približne razlage stopenj z zglednimi diplomami in tipičnim ustreznikom v sistemu ISCED (opomba: preslikave so približne, ker se ISCED spreminja in zaradi razlik v nacionalnih programih):

  • Niveau V – stopnja pod ali do ravni srednješolskega poklicnega izobraževanja.
    • Primeri: CAP, BEP (poklicne kvalifikacije po srednji šoli ali krajše poklicno usposabljanje).
    • Približna preslikava v ISCED: ISCED 3 (srednja raven – upper secondary, predvsem poklicno izobraževanje) ali v nekaterih primerih ISCED 2 za zelo osnovne certifikate.
  • Niveau IV – raven baccalauréata ali enakovredne srednješolske kvalifikacije.
    • Primeri: baccalauréat (splošni, tehnični ali profesionalni), nekateri post-sekundarni potrdili, ki niso višje izobraževanje.
    • Približna preslikava v ISCED: ISCED 3 (upper secondary) oziroma v redkih primerih ISCED 4 (post‑secondary non‑tertiary), odvisno od vsebine in trajanja.
  • Niveau III – krajše višje izobraževanje po srednji šoli (dvodimenzionalne strokovne ali univerzitetne diplome).
    • Primeri: BTS, DUT, nekdanje DEUG (diploma po dveh letih visokošolskega študija).
    • Približna preslikava v ISCED: ISCED 5 (short‑cycle tertiary) ali v nekaterih interpretacijah ISCED 5/6, odvisno od dolžine in priznanja programa.
  • Niveau II – prve univerzitetne stopnje/visokošolske diplôme višje ravni (približno bac+3/bac+4).
    • Primeri: licence, nekateri diplomi, ki ustrezajo prvemu ciklu visokošolskega izobraževanja.
    • Približna preslikava v ISCED: ISCED 6 (bachelor ali ekvivalent).
  • Niveau I – najvišje stopnje izobrazbe (napredne univerzitetne stopnje in raziskovalne kvalifikacije).
    • Primeri: diplomi nivoja magistrature, doktorati, in diplomirani inženirji z višjo strokovno kvalifikacijo.
    • Približna preslikava v ISCED: ISCED 7–8 (master in doktorat oziroma ustrezno napredno usposabljanje).

Primerjava z ISCED (mednarodna klasifikacija)

ISCED (Mednarodna standardna klasifikacija izobraževanja) omogoča primerjavo izobraževalnih stopenj med državami z uporabo enotne sheme (vključuje ravni od 0 do 8 v novejših različicah). Preslikava med francoskimi nivoji in ISCED je koristna za mednarodne statistične primerjave, a ni vedno enoznačna zaradi:

  • različne vsebine in trajanja programov v posameznih državah,
  • različnega upravnega in poklicnega pomena nacionalnih kvalifikacij,
  • posodobitev ISCED (npr. ISCED 1997 vs. ISCED 2011), ki so spremenile kategorizacijo nekaterih stopenj.

Zaradi teh razlogov statistični organi (npr. INSEE) in ministrstva pogosto objavljajo specifične smernice ali tabele preslikav za določene namene (npr. poročanje, raziskave trga dela, primerjave usposobljenosti). Preslikave zato jemljemo kot približne in namenjene statističnim analizam, ne kot pravno zavezujoče klasifikacije za vse individualne primere.

Uporaba in pomen v praksi

Francoska nomenklatura se uporablja za:

  • statistično poročanje o stopnji izobrazbe prebivalstva (npr. popisi, raziskave),
  • analize trga dela in razvrščanje iskalcev zaposlitve (uporablja ga npr. zavod za zaposlovanje),
  • primerjave izobraževalnih profilov v gospodarskih raziskavah in politiki zaposlovanja,
  • pripravo politik izobraževanja in usposabljanja ter spremljanje doseganja izobraževalnih ciljev.

Dodatne informacije in opombe

  • Shema iz leta 1969 je še vedno široko uporabljena, vendar so se v zadnjih desetletjih razvile tudi druge baze podatkov in registri (npr. Répertoire national des certifications professionnelles – RNCP), ki podrobneje opisujejo poklicne kvalifikacije in certificiranja.
  • Pri primerjavi z mednarodnimi podatki vedno preverite, katero različico ISCED so uporabili in kakšne smernice za preslikavo uporabljajo statistični viri.
  • Ker so razredi in nazivi diplom lahko tehnično ali administrativno drugačni od podatkov, ki jih pričakuje delodajalec ali tuja institucija, je pri priznavanju izobraževanja v praksi pogosto potrebna dodatna evalvacija ali pojasnila.

Če želite konkretno preslikavo za določeno francosko kvalifikacijo (npr. CAP, BTS, licence, doctorat) v ISCED ali pojasnilo, katera raven se uporablja v določenem statističnem poročilu, vam lahko pripravim natančnejšo tabelo ali navedem vire s specifičnimi smernicami preslikav.

Nacionalna klasifikacija ravni usposabljanja (1969)

Ta razvrstitev, oblikovana na podlagi razvrstitve iz leta 1967, se nanaša na raven znanja in spretnosti (odgovornost pri zaposlitvi).

Raven V

Uslužbenci z delovnim mestom, za katerega se običajno zahteva raven usposabljanja, ki je enakovredna poklicnemu spričevalu (brevet d'études professionnelles - BEP) ali spričevalu o strokovni usposobljenosti (certificat d'aptitude professionnelle - CAP) in enakovredna spričevalu o poklicnem usposabljanju odraslih (certificat de formation professionnelle des adultes - CFPA).

Ta stopnja ustreza popolni usposobljenosti za opravljanje določene dejavnosti z zmožnostjo uporabe instrumentov in tehnik, povezanih s to dejavnostjo. Ta dejavnost vključuje predvsem izvedbo dela, ki se lahko samostojno izvaja v okviru s tem povezanih tehnik.

Raven IV

Osebje z delovnim mestom kontrolorja ali visokokvalificiranega delavca, ki lahko potrdi raven izobrazbe, enakovredno poklicni izobrazbi (brevet professionel - BP), tehnični izobrazbi (brevet de technicien - BT), poklicni maturi (Baccalauréat professionel) ali tehnološki maturi (Baccalauréat tehnoloique).

Stopnja IV zahteva več teoretičnega znanja kot prejšnja stopnja. Ta dejavnost vključuje predvsem tehnično delo, ki se lahko opravlja samostojno in/ali vključuje vodstveno usposabljanje (nadzor).

Raven III

Osebje z delovnimi mesti, za katera se običajno zahteva diploma univerzitetnega diplomiranega tehnika (Diplôme universitaire de technologie - DUT) ali spričevalo višjega tehnika (Brevet de technician supérieur - BTS) ali zaključek dodiplomske visokošolske izobrazbe. Stopnja izobrazbe III. stopnje ustreza ravni znanja in spretnosti, čeprav nima znanja o znanstvenih osnovah zadevnih področij. Zahtevane sposobnosti in znanje zagotavljajo, da je mogoče samostojno ali neodvisno opravljati naloge načrtovanja in/ali poučevanja in/ali vodenja.

Stopnja II

Osebje na delovnem mestu srednjega vodstvenega kadra, ki običajno zahteva izobrazbo na ravni dodiplomskega študija ali prvega letnika magistrskega študija.

Na tej ravni praksa pogodbe o zaposlitvi ali samostojna praksa pomeni poznavanje znanstvenih temeljev dela, kar na splošno vodi do samostojnosti pri opravljanju te dejavnosti.

Raven I

Zaposleni s srednjim vodstvenim položajem, za katerega se običajno zahteva usposabljanje, višje od stopnje magisterija v prvem letniku.

Poleg dobrega poznavanja znanstvene podlage dela je za raven I potrebno tudi poznavanje načrtovanja procesov in raziskav.





Iskati
AlegsaOnline.com - 2020 / 2025 - License CC3