Vsebinsko in jezikovno integrirano učenje
Vsebinsko in jezikovno integrirano učenje ali CLIL je pristop k poučevanju tujega ali drugega jezika. Učenci se hkrati učijo tujega jezika in šolskih predmetov.
Mnogi opisujejo CLIL kot "štiri C". Običajno so to: spoznavanje, vsebina, komunikacija in kultura. Nekateri menijo, da bi morala "skupnost" nadomestiti kulturo.
CLIL izhaja iz prejšnjih pristopov k jezikovnemu izobraževanju, kot so dvojezično izobraževanje v Kanadi in vsebinsko usmerjeno poučevanje v ESL in EFL po vsem svetu. CLIL je postal zelo priljubljen v primarnem in sekundarnem izobraževanju v Evropi, zlasti v Španiji. Priljubljen pa postaja tudi v številnih drugih državah.
Vprašanja in odgovori
V: Kaj je CLIL?
O: CLIL je kratica za Content and Language Integrated Learning (vsebinsko in jezikovno integrirano učenje), ki je pristop k izobraževanju v tujem ali drugem jeziku.
V: Kaj se učenci učijo pri CLIL-u?
O: Pri CLIL se učenci hkrati učijo tujega jezika in šolskih predmetov.
V: Kaj so "štirje C" pri CLIL?
O: "Štirje C" v CLIL-u se običajno nanašajo na spoznavanje, vsebino, komunikacijo in kulturo.
V: Iz katerega drugega pristopa k jezikovnemu izobraževanju je CLIL izšel?
O: CLIL izhaja iz prejšnjih pristopov k jezikovnemu izobraževanju, kot so dvojezično izobraževanje v Kanadi in vsebinski pouk v programih ESL in EFL po svetu.
V: Kje je CLIL priljubljen?
O: CLIL je postal zelo priljubljen v primarnem in sekundarnem izobraževanju v Evropi, zlasti v Španiji. Vendar postaja priljubljen tudi v številnih drugih državah.
V: Kaj bi po mnenju nekaterih moralo nadomestiti besedo "kultura" v "štirih C-jih" CLIL-a?
O: Nekateri menijo, da bi morala "skupnost" nadomestiti "kulturo" v "štirih C" CLIL-a.
V: Kaj je cilj CLIL-a?
O: Cilj CLIL-a je učencem zagotoviti znanje in spretnosti iz tujega jezika in temeljnih učnih predmetov, da bodo lahko bolje razumeli in se sporazumevali v svetu okoli sebe.
