Anna Freud: biografija in vpliv na otroško psihoanalizo
Anna Freud: biografija in vpliv na otroško psihoanalizo — življenje, delo in doprinos k razumevanju ega ter razvoju terapij in izobraževanja otrok.
Anna Freud (3. december 1895 - 9. oktober 1982) je bila šesti in zadnji otrok Sigmunda Freuda in njegove žene Marthe Bernays Freud.
Rodila se je na Dunaju. Sledila je očetovi poti in prispevala k razvoju psihoanalize.
Skupaj z Melanie Klein jo lahko štejemo za utemeljiteljico psihoanalitične otroške psihologije. Po besedah njenega očeta je analiza otrok dobila močan zagon z "delom gospe Melanie Klein in moje hčerke Anne Freud". Njeno delo je poudarjalo pomen ega in njegovo sposobnost socialnega usposabljanja.
Zgodnje življenje in usmeritev v delo z otroki
Anna Freud je sprva sledila predvsem praktičnemu delu in izobraževanju v okviru dunajske psihoanalitične skupnosti. Njeno zanimanje za otroke se je izoblikovalo iz neposrednega praktičnega dela, opazovanja in sodelovanja z družinskimi ter kliničnimi primeri. Bila je blizu očetu, hkrati pa je razvila svoj samostojen teoretični prispevek, osredotočen na vlogo ega pri prilagajanju in zaščiti posameznika.
Glavni prispevki k otroški psihoanalizi
- Razvoj metode otroške analize: Anna Freud je prilagodila psihoanalitične tehnike za delo z otroki, kjer je uporaba igre, risanja in opazovanja postala ključna metoda za razumevanje njihove notranje dinamike.
- Poudarek na egu in obrambnih mehanizmih: Njena knjiga The Ego and the Mechanisms of Defence (1936) je sistematično opisala obrambne mehanizme in pokazala, kako ego deluje za zaščito posameznika pred anksioznostjo in konflikti. To je premaknilo osrednji fokus psihoanalize v smeri ego-psihologije.
- Razvoj koncepta normalnosti in patologije otrok: Anna Freud je preučevala stopnje razvoja in pokazala, kdaj vedenja pri otrocih lahko veljajo za razvojno običajna in kdaj kažejo na težave, ki potrebujejo terapevtsko intervencijo.
Sodelovanje, razprave in razlikovanje od Melanie Klein
V odnosu z Melanie Klein je prišlo do pomembnih teoretičnih razlik. Medtem ko je Klein močno poudarjala notranje fantazije in zgodnje objektske odnose, je Anna Freud izpostavljala razvojne sposobnosti ega in socialno prilagajanje otrok. Razprave med zagovorniki obeh pristopov so v sredini 20. stoletja vplivale na oblikovanje različnih šol v britanski psihoanalitični ustanovi in na načine usposabljanja analitikov.
Delo med drugo svetovno vojno in ustanovitev praks v Londonu
Po prihodu iz Avstrije, ko je družina zapustila Dunaj in se preselila v London, je Anna Freud zraven praktičnega kliničnega dela med drugo svetovno vojno aktivno delovala pri oskrbi in varstvu evakuiranih otrok. Skupaj s sodelavci, med njimi Dorothy Burlingham, je organizirala programe in ustanove, ki so nudile terapevtsko podporo otrokom, prizadetim zaradi vojne. Po vojni je nadaljevala z ustvarjanjem ustreznih terapevtskih in izobraževalnih centrov za delo z otroki in usposabljanje strokovnjakov (Hampstead – danes znan tudi kot Anna Freud Centre).
Metode dela in praktične tehnike
- Uporaba igre in ustvarjalnih aktivnosti kot sredstva komunikacije pri otrocih.
- Dosledno opazovanje otrokovega vedenja v igri in vsakdanjih situacijah ter presojanje razvoja skozi opazovane funkcije ega.
- Integracija terapevtskih odnosov z upoštevanjem družinskega konteksta in socialnih pogojev otroka.
Ključne publikacije in izobraževalni vpliv
Med njenimi najpomembnejšimi deli izstopa The Ego and the Mechanisms of Defence, ki je postavila temelje za nadaljnje raziskave obrambnih strategij. Njena dela in poučevanje so vplivali na številne generacije terapevtov, psihologov in socialnih delavcev ter prispevali k profesionalizaciji dela z otroki v kliničnem in socialnem delu.
Zapustina in pomen danes
Anna Freud velja za eno najpomembnejših osebnosti v zgodovini otroške psihoanalize. Njena osredotočenost na vlogo ega, sistematično proučevanje obrambnih mehanizmov in prilagoditev terapevtskih tehnik za otroke so oblikovali sodobne pristope k otroškim motnjam, terapiji in preventivi. Institucije, ki jih je soustanovila ali navdihnila, še vedno delujejo in izobražujejo strokovnjake, njeni koncepti pa ostajajo del učnega sklopa v psihoterapiji in otroški psihiatriji.
Viri za nadaljnje branje: za poglobitev si lahko poiščete njene izvirne tekste in sodobne študije o razvoju ego-psihologije ter zgodovinske opise razprav med podporami Melanie Klein in Anne Freud, ki pojasnjujejo razvoj britanske psihoanalitične scene v 20. stoletju.
Ključni trenutki v življenju
Po nekoliko težavnem otroštvu je oče Anno psihoanaliziral. Ko je bila njena analiza leta 1922 končana, je tudi sama postala psihoanalitičarka. Na dunajskem inštitutu za psihoanalitično usposabljanje je poučevala tehniko otroške analize. Od leta 1925 do leta 1934 je bila sekretarka Mednarodnega psihoanalitičnega združenja. Nadaljevala je z analizo otrok ter seminarji in konferencami na to temo.
Po anšlusu leta 1938 so Freudovi pobegnili z Dunaja in prišli v London. Freud je umiral za rakom, zato je Anna vodila gospodinjstvo. Anna se je poklicno razhajala z Melanie Klein, ki je v London prišla že veliko prej in se je uveljavila kot otroška psihologinja. Britansko psihoanalitično društvo je organiziralo vrsto "kontroverznih razprav". Razprave so se nanašale na usposabljanje in ideje obeh strani. Na koncu je bil dosežen dogovor, da morata obe "šoli" soobstajati znotraj društva. Društvo ima zdaj tri oddelke za usposabljanje: Kleinijanski, Freudovski in Neodvisni.
Med vojno je Freud preučeval vpliv odvzema starševske skrbi na otroke. Ustanovila je center za mlade žrtve vojne, imenovan "Hampstead War Nursery". Tu so bili otroci deležni rejniške oskrbe, matere pa so bile spodbujene, da jih čim pogosteje obiskujejo.
Leta 1947 sta Freud in Kate Friedlaender ustanovila tečaje otroške terapije v Hampsteadu. Pet let pozneje je bila dodana še otroška klinika. Freud je začel predavati o otroški psihologiji.
Od petdesetih let 20. stoletja do konca življenja je Freud redno potoval v Združene države Amerike, kjer je predaval, poučeval in obiskoval prijatelje. V sedemdesetih letih 20. stoletja se je ukvarjala s težavami čustveno prikrajšanih in socialno ogroženih otrok. Na pravni fakulteti Yale je vodila seminarje o kriminalu in družini.
Freud je umrl 9. oktobra 1982 v Londonu. Upepeljena je bila v krematoriju Golders Green, njen pepel pa je bil položen v marmorno polico poleg starogrške pogrebne urne njenih staršev. Tam počivajo tudi njena življenjska prijateljica Dorothy Burlingham in številni drugi člani družine Freud.
Osebno življenje
Anna Freud je več let živela s svojo tesno prijateljico Dorothy Burlingham, hčerko Louisa Comfort Tiffanyja.
Publikacije
Freud, Anna (1966-1980). Spisi Anne Freud: 8 zvezkov. New York: (Indiana University of Pennsylvania)
- 1. zvezek. Uvod v psihoanalizo: predavanja za otroške analitike in učitelje. (1922-1935)
- Zv. 2. Ego in obrambni mehanizmi (1936); (Prenovljena izdaja: 1966 (ZDA), 1968 (VB))
- Vol. 3. Dojenčki brez družin: poročila o vrtcih Hampstead.
- zvezek 4. Indikacije za analizo otrok in drugi dokumenti (1945-1956)
- zvezek 5. Raziskave na kliniki Hampstead Child-Therapy Clinic in drugi dokumenti: (1956-1965)
- Zvezek 6. Normalnost in patologija v otroštvu: ocene razvoja (1965)
- Zv. 7. Problemi psihoanalitičnega usposabljanja, diagnoze in tehnike terapije (1966-1970)
- Vol. 8. Psihoanalitična psihologija normalnega razvoja.
Vprašanja in odgovori
V: Kdo je bila Anna Freud?
O: Anna Freud je bila šesti in zadnji otrok Sigmunda Freuda in njegove žene Marthe Bernays Freud. Rodila se je na Dunaju in po očetovi poti prispevala k razvoju psihoanalize.
V: K čemu je Anna Freud prispevala?
O: Anna Freud je prispevala k psihoanalizi, zlasti k psihoanalitični psihologiji otrok.
V: Kako je njen oče opisal njeno delo?
O: Njen oče je njeno delo opisal kot "močan zagon" otroške analize.
V: Kaj je Anna Freud pri svojem delu poudarjala?
O: Anna Freud je v svojem delu poudarjala pomen ega in njegovo sposobnost socialnega usposabljanja.
V: Kdaj se je rodila Anna Freud?
O: Anna Freud se je rodila 3. decembra 1895.
V: Kdaj je umrla?
O: Umrla je 9. oktobra 1982.
Iskati